Propuesta Educativa
¿Cuál es nuestra finalidad?
Nuestra escuela se denomina Colegio San Juan Bosco-Salesianos y es uno de los tres
ambientes que articulan la Casa Salesiana de Los Dolores en Cartagena. Junto con la Parroquia
María Auxiliadora y los diferentes grupos que incluye el Movimiento Juvenil Salesiano ofrece un proyecto educativo-pastoral amplio, animado por toda la Comunidad Educativa de la Casa y coordinado por el Consejo de la Obra Salesiana (COS).
Nuestra escuela oferta, en coordinación con los otros ambientes de la Casa, la propuesta
educativa de Don Bosco a los jóvenes de nuestra ciudad y comarca.
La entidad titular es la Sociedad de San Francisco de Sales (Salesianos), tratándose de un
Centro de Educación privado, católico y concertado. Aunque la propuesta está inspirada en las orientaciones de la Iglesia Católica y en el Sistema Educativo de Don Bosco, es también respetuosa con otras opciones educativas.
¿Cómo nació la Casa Salesiana de Cartagena?
Doña Trinidad Nieto, en memoria de su esposo, Don Juan Solé, hizo generosa donación de su
finca de Los Dolores (“La Finca de la Señorita”) a la Congregación Salesiana el 9 de abril de
1964, para que en lo sucesivo cumpliese un bien social para sus conciudadanos.
Fieles a esa intención los salesianos se pusieron manos a la obra, codo a codo con otros
seglares ilusionados, haciendo posible que, lo que tan sólo eran unos terrenos de cultivo,
albergasen un complejo educativo (aulas, talleres, comedor, residencia, pistas deportivas…).
Comenzaron las obras en enero de 1968 y las clases se iniciaron en octubre de 1970.
Desde entonces nuevos proyectos han permitido crecer para que nuestra propuesta educativa
llegue a muchos jóvenes y niños.
Esta oferta expresa la voluntad de comprometerse en una atención acogedora y personalizada de los alumnos con especial dedicación a los más desfavorecidos en una escuelas abiertas y populares, comprometidas con la mejora continua y con el entorno social.
- Una escuela de las personas, que promueve su desarrollo integral y busca la participación, la iniciativa y la responsabilidad de cada uno (alumnos y personal) en su ámbito de actuación, siguiendo el perfil competencial definido institucionalmente.
- Una escuela que cuida del clima educativo familiar, donde se realiza experiencia positiva de los valores de la persona.
- Una escuela que comparte un proyecto educativo-pastoral común, que da cohesión y coherencia a la actuación de todos los miembros de la comunidad educativo-pastoral.
- Una escuela comprometida con el entorno y con la sociedad, como agente de transformación social.
- Una escuela que aprende y progresa, a la vez que enseña, creativa, con la voluntad de innovación y mejora continua.
- Una escuela abierta que comparte conocimiento, trabaja en red incentivando el plurilingüismo y las relaciones internacionales.
- Una escuela que ofrece una sólida formación académica, inspirada en los valores del humanismo cristiano y que prepara profesionalmente a sus alumnos.
- La confianza incondicional en los jóvenes, protagonistas del proceso educativo pastoral que la escuela les ofrece con múltiples propuestas educativas y pastorales.
- La acogida de los alumnos, el soporte positivo y el acompañamiento en la búsqueda de sentido de su vida desde el modelo cristiano y al estilo salesiano promoviendo una relación próxima y familiar entre las personas.
- La cultura del esfuerzo para la realización de las expectativas educativas y la consecución de la mejora permanente de la calidad de vida personal y social.
- La participación, ejerciendo la corresponsabilidad e implicando a las personas en la toma de decisiones.
- La innovación, apostando por las metodologías activas y motivadoras.
- La solidaridad y la sostenibilidad, promoviendo una educación para un mundo más justo ante todo tipo de pobrezas y discriminaciones.