How to Prevent School Bullying of Students with Educational Needs

Convocatoria Movilidad de Alumnos (Tomar, Portugal)

Lista definitiva de seleccionados (Movilidad a Portugal) 

1. Telma Chaltu Vivancos Romero – 3ºB (ESO).

2. Ainhoa Naharro Conesa – 3ºB (ESO).

3. Ángela Cerezo Mendoza – 3ºB (ESO).

4. Paulina Fresneda Segado – 3ºB (ESO).

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Bases de la convocatoria completa Descargar

1ª Movilidad de estudiantes (Kozieglowy, Polonia)

¡¡Por fin llegó la hora de viajar con alumnos en la primera movilidad de nuestro nuevo proyecto Erasmus+!! En esta ocasión, dos profesores (Pedro Pablo Ros y Antonio Martínez) y cuatro alumnos de 3⁰ESO (Paula García, Sofía García, Antonio Antolinos y Antonio Otón) de Salesianos de Cartagena viajaron a Kozieglowy (Polonia), en el marco del proyecto Erasmus+ “How to prevent school bullying of students with educational needs”.

El equipo español despegó del aeropuerto de Alicante el 12 de abril a las 17.30 horas, y tras un trasbordo en Frankfurt, llegó al aeropuerto de Cracovia cerca de la medianoche. Les recogió un autobús en el que esperaban el resto de equipos: dos equipos turcos (Çorum y Samsun), el equipo portugués, el búlgaro y el equipo anfitrión, el equipo polaco. Tras una marcha de una hora y media, los profesores se fueron al hotel, mientras que los alumnos marcharon a las casas de sus familias polacas ya en Kozieglowy.

El viernes 13 era el primer día de actividades en la escuela polaca. Los equipos visitantes fueron recibidos con un acto en el que los alumnos polacos interpretaron canciones tradicionales del país. Después de esto, cada equipo realizó una presentación sobre su país, región, y escuela. Tras un almuerzo, tuvo lugar la principal actividad de la movilidad: la competición de póster contra el acoso escolar de alumnos con necesidades educativas: cada equipo competía con cinco pósters elaborados por alumnos de sus escuelas. El póster más votado fue uno de los pósters elaborados por los alumnos búlgaros, aunque en realidad fue una victoria colectiva de todos los equipos, de la gran familia Erasmus+ que conformaban y que lucha contra el acoso escolar centrado en estos alumnos.

Al día siguiente, sábado 14 de abril, los equipos partieron en dirección a Cracovia, donde pasaron dos maravillosos días. El primer día visitaron las minas de sal de Wieliczka, para posteriormente llegar al hotel donde tuvieron una cena colectiva de alumnos y profesores. El domingo 15 pudieron visitar y disfrutar del centro de la ciudad de Cracovia, a donde llegaron tras sortear al peligroso dragón del castillo de Cracovia a orillas del río Vístula. Disfrutaron de un maravilloso día paseando por la histórica, monumental y encantadora ciudad de Cracovia. Por la noche, todos los equipos volvieron a Kozieglowy.

El lunes 16 de abril los equipos pudieron experimentar con una actividad artesanal típica de la región. Realizaron manualidades con hojas de un árbol que crece en la región llamado “Aspen”. Por la tarde, de vuelta en la escuela, cada equipo organizó una exposición con dulces, aperitivos, fotos, panfletos, etc… típicos de su ciudad de origen, saboreando y admirando un ambiente intercultural que raras veces puede crearse en el ámbito escolar (y no sólo en este), y que pudieron disfrutar gracias a los proyectos Erasmus+, que cada vez son tan necesarios como deseables. Después, los alumnos pudieron disfrutar de una tarde de discoteca en la escuela polaca.

El martes 17 de abril los alumnos se encargaron de cocinar el almuerzo para todos los equipos, de modo que participaron en un taller de cocina en el que aprendieron a cocinar un plato típico de Polonia llamado “dumplings”, que consiste en una especie de empanadilla rellena de queso, carne picada o patata, hechas con masa cocida. Por la tarde todos los equipos realizaron una visita a los castillos de Bobolice-Mirów, para terminar en Jasna Gora, el centro de peregrinación mariana más importante de Polonia.

Llegó el día de la despedida, aunque los equipos trataron de disfrutar del día, el aire melancólico de la inevitable despedida flotaba en el ambiente el miércoles 18. Tras repartir los certificados de asistencia, así como los “Europass” para cada alumno/a, por la tarde todos los equipos visitaron el santuario de San Juan de Vianney en Mzyki, para terminar en un centro social de la localidad de Kozieglowy, donde alumnos y profesores se sumaron a una cena de despedida en la que degustaron otro plato típico en este caso de esta región: “pieczonki”. Tras esta cena de despedida, todos los equipos se fueron a descansar, pues había que madrugar al otro día para volver a casa.

El jueves 18 de abril el equipo español partió de Kozieglowy a las 6 de la mañana en autobús para ir al aeropuerto de Cracovia, desde donde tomaron un avión a las 10.50 de la mañana y, tras un breve trasbordo en Frankfurt, aterrizaron a las 17.40 en el aeropuerto de Alicante, desde donde alumnos con sus familias, y profesores, volvieron a Cartagena tras una irrepetible e inolvidable experiencia.

Dziękuję bardzo, Polska!

Día de Concienciación del Proyecto

Los alumnos participantes en el proyecto han realizado una campaña de concienciación entre todo el personal de la escuela, sobre el proyecto Erasmus+ y la importancia de combatir el problema del acoso escolar entre los alumnos con necesidades educativas especiales.

A continuación se muestra un vídeo realizado por los alumnos con un resumen de este día.

Concurso de Cómics contra el acoso escolar

FECHA LIMITE

30 de Enero de 2018.

BASES DEL CONCURSO

  • Podrán participar todos los alumnos de Educación Secundaria del Colegio Salesianos de Cartagena.
  • Los cómics versaran sobre el siguiente tema: “El acoso escolar contra los alumnos con necesidades educativas especiales”.
  • La extensión máxima del cómic será de 4 páginas. Podrá realizarse en blanco y negro o a todo color, con técnica manual o medios digitales (siempre que las ilustraciones sean originales). El tamaño puede ser en A4 o en A3.
  • Los cómics se entregaran al profesor D. Francisco Bernabé. En el cómic deben aparecer los siguientes datos: nombre y apellidos, curso y clase, correo electrónico (debe ser de gmail).
  • El jurado estará compuesto por el equipo del programa Erasmus+ y el profesor de plástica.
  • Se premiará la originalidad y creatividad del mismo, así como que aparezca algún tipo de simbología europea en la creación artística (bandera de la UE, etc.), y el uso del ingles.
  • El nombre de los cinco seleccionados se dará a conocer durante la festividad de Don Bosco.
  • El premio será un cómic para cada uno de los trabajos seleccionados.
  • Todos los seleccionados serán publicados en la web del colegio y en la del proyecto Erasmus+. Además, participaran en un concurso internacional compitiendo con el resto de países integrados en el proyecto.

 

Descargar Cómics Seleccionados

Ganadoras del Concurso de Cómics “Stop Bullying of SEN”

Conferencia de Presentacion: STOP BULLYING of SEN

EL TEMA

El acoso escolar es un problema que afecta a todas las edades y culturas, un comportamiento agresivo intencional que implica un desequilibrio de poder o fuerza y puede ser físico, verbal, cibernético, etc. Algunos niños con necesidades educativas especiales pueden no reconocer que están siendo intimidados o que su propio comportamiento puede ser visto por otra persona como un acoso.

ASISTENTES

Alumnos de Secundaria Obligatoria (ESO) y 1º de Bachillerato del Colegio San Juan Bosco – Salesianos Cartagena, así como cualquier persona interesada en el tema de la conferencia (profesores de otras etapas del Centro, madres y padres de nuestros alumnos, vecinos del barrio, etc.

CONFERENCIANTES

  • Carmen Martín del Amor. Concejala Delegada de Servicios Sociales y Mediación Social del Ayuntamiento de Cartagena, que será la encargada de Introducir la conferencia.
  • Loli Botías Pérez. Pedagoga y Maestra de educación primaria. Coordinadora de Orientación en Salesianos San Rafael de Elche (Etapas de Infantil y Primaria).
  • Ana Martínez Martínez. Psicóloga participante en el Proyecto de Innovación Educativa aprobado por la Consellería de Educación: “Se buscan Valientes”. Etapa de aplicación Primaria.
  • Javier Fructuoso Degea. Unidad de Participación Ciudadana de la Policía Nacional, Plan Director de la Policía Nacional de Cartagena.
  • Concepción Montero García. Departamento de Orientación de Formación Profesional del Centro San Juan Bosco de Cartagena.

Convocatoria del Proyecto (Movilidades de Alumnos)

Lista definitiva de seleccionados (Movilidad a Polonia) 

1. PAULA GARCÍA GARCÍA – 3º C (ESO).

2. ANTONIO ANTOLINOS MARÍN – 3º C (ESO).

3. SOFÍA GARCÍA FERNÁNDEZ – 3º C (ESO).

4. ANTONIO OTÓN M.ª DOLORES – 3º A (ESO).

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Bases de la convocatoria completa Descargar

La presente convocatoria tiene por objeto la concesión de 8 becas para estancias de 5 días en Koziegtowy (Polonia), y en Tomar (Portugal) con finalidad educativo-formativa, a través del intercambio con estudiantes extranjeros, en el marco del Programa Europeo Erasmus+ (KA219) , con la finalidad de conocer escuelas, ciudades y culturas de otros países europeos y de lograr una mejora significativa en el aprendizaje de lenguas extranjeras, en especial la inglesa, por parte de los beneficiarios mejorando sus competencias comunicativas, habilidades sociales, conocimiento de diferentes culturas europeas y permitiéndoles adquirir nuevas experiencias.

El proyecto How to Prevent School Bullying of Students with Educational Needs va dirigido a los alumnos de 3º ó 4º curso de Educación Secundaria Obligatoria y de 1º de Bachillerato matriculados en el Centro San Juan Bosco – Salesianos Cartagena.

Se convocan 8 becas de movilidad para los cursos 17-18 y 18-19.

Para optar a la concesión de la beca será necesario que los aspirantes reúnan los siguientes requisitos, referidos al día en que finalice el plazo de presentación de solicitudes:

  • Para las 4 becas para estancias en Polonia, estar matriculado en 3º curso de Educación Secundaria Obligatoria en el Centro San Juan Bosco – Salesianos Cartagena en el curso escolar 2017/2018. Para las 4 becas para estancias en Portugal, estar matriculado en 4º curso de Educación Secundaria Obligatoria o 1º curso de Bachillerato en el Centro San Juan Bosco – Salesianos Cartagena en el curso escolar 2018/2019.
  • Tener aprobadas todas las asignaturas del curso académico anterior a la fecha establecida para el proceso de selección.
  • Poseer nivel de inglés leído, hablado y escrito, al menos equivalente a un A1 según el Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas.
  • Asistir a reuniones informativas sobre el proyecto y las actividades de intercambio en las fechas que se determinen.
  • Realizar una entrevista en inglés en el plazo que se habilite a tal efecto.
  • Presentar en la fecha que se establezca anterior al momento de realizar la entrevista una carta de motivación en inglés para participar en el programa y fotocopia de los posibles certificados que el alumno pueda poseer.

Documentación necesaria:

  • Modelo de Solicitud de Candidatos.
  • Fotocopia del DNI.
  • Carta de Motivación en ingles.
  • Certificado oficial de nivel de idioma.
  • Plazo de presentación de solicitudes:

El plazo para presentar solicitudes será del 8 al 15 de Noviembre de 2017 a la cuenta de correo erasmus.cartagena@salesianos.edu indicando en el asunto: KA219 – Nombre y Apellidos del Alumno.

Proceso de selección:

A partir de la recepción de las solicitudes y de todos los documentos requeridos en la fecha establecida, los miembros del departamento de inglés citarán a los candidatos para la realización de una entrevista personal en inglés.

El candidato o candidata deberá responder a una serie de preguntas en inglés a través de las cuales se evaluarán sus competencias lingüísticas y sociales.

Puntuación:

En dicho proceso podrán obtenerse hasta 100 puntos y se evaluarán los méritos aportados por el solicitante, nivel de idiomas, motivaciones, habilidades sociales y todo cuanto los miembros del tribunal estimen pertinente para valorar el perfil idóneo de los beneficiarios.

El proceso selectivo estará compuesto por los siguientes indicadores:

  • Expediente académico curso anterior y certificado de nivel de idiomas (40 puntos).
  • Entrevista en inglés (60 puntos).

Finalizada la fase de selección, la Comisión de Selección elaborará la resolución con la relación de candidatos seleccionados provisionalmente, así como los suplentes que permanecerán en lista de reserva.

La comunicación a los seleccionados será vía email, en la página web de la Célula Europa del Centro y en los tablones del Centro habilitados para tal efecto, siguiendo el siguiente calendario:

  • Lista provisional: el 9 de enero de 2018, se hará pública la lista provisional de seleccionados por orden de puntuación.
  • Plazo de alegaciones: del 10 al 11 de enero de 2018 se podrían presentar alegaciones a las listas, escribiendo un correo electrónico al coordinador de proyectos europeos del Centro (erasmus.cartagena@salesianos.edu).
  • Listas definitivas: el 18 de enero de 2018 se publicará las listas definitivas y a partir de la publicación se tendrá una reunión con alumnos y familiares.
  • Los candidatos seleccionados dispondrán hasta el 31 de enero de 2018 para realizar la aceptación o renuncia de la beca.

1ª Reunión Transnacional (Çorum, Turquía)

La primera reunión transnacional del proyecto Erasmus+ “Cómo prevenir el acoso escolar de estudiantes con necesidades educativas” tuvo lugar del 22 al 28 del pasado octubre en Corum, Turquía.

Dos profesores de educación secundaria, Antonio Alejandro Martínez y Montse Madrid, fueron a Corum donde se reunieron con otros miembros del proyecto pertenecientes a escuelas de Turquía, Portugal, Polonia y Bulgaria. Siendo estos últimos los coordinadores del proyecto.

En Corum, discutieron sobre la gestión y la implementación del proyecto y tomaron decisiones sobre las actividades de aprendizaje, enseñanza y capacitación que deben llevarse a cabo en cada una de las escuelas antes del primer intercambio de estudiantes que tendrá lugar del 12 al 19 de abril de 2018 en Polonia.

Tras ser recibidos a su llegada con danzas tradicionales turcas y un concierto de estudiantes, la reunión del proyecto comenzó con la presentación de las escuelas participantes, la elección del logotipo oficial del proyecto y los primeros resultados de la encuesta sobre la concienciación del problema del acoso escolar con alumnos con necesidades especiales.

Durante los siguientes días establecieron los roles y las responsabilidades de los miembros del equipo, se acordó la creación de una página web, una de Facebook y una cuenta de eTwinning. También se discutieron los aspectos administrativos y financieros de la gestión del proyecto. Además, los profesores participaron en algunas actividades culturales, como excursiones a Amasya, Samsun, Oguzlar y Obruk Barrage. Visitaron un centro para personas discapacitadas y, por supuesto, disfrutaron de su deliciosa
gastronomía.

Datos del Proyecto:

2017-1-BG01-KA219-036332_2

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